| Proyecto multimedia
interactivo que plantea la [idea] [imagen] de la [universidad] como
un espacio complejo, cambiante. Estos cambios se manifiestan por
la acción o el movimiento que hacemos en su interior, si
nadie se mueve, nada cambia.
El trabajo se inició con la realización
individualizada de 10 secuencias de imagen-movimiento y con la edición
de un Cd-rom que nos sirvió como plataforma de experimentación
del dispositivo interactivo.
En el espacio funciona como una instalación de proyecciones
de vídeo interactiva que mezcla sobre cada una de las tres
pantallas flexibles dos vídeos a la vez.
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| Según los movimientos
que los espectadores realizan sobre los sensores situados en el suelo,
el sistema va eligiendo los vídeos, el nivel de transparencia
entre ellos, el sonido, texto y la ubicación y tamaño
de las imágenes sobre la pantalla.
Este sistema de remezcla, lejos de
seguir un encadenamiento riguroso que ordene el desarrollo de la
imagen bajo una lógica narrativa, establece enlaces indeterminados,
de tipo pulsional y abierto, entre los distintos fragmentos simultáneados
dos a dos. No hay un principio y un fin asignados a priori y, no
siempre, los sensores más próximos a cada una de las
pantallas son los que asignan sus imágenes, a veces los cambios
que posibilitamos se pueden producir a nuestra espalda; tampoco
tiene una duración predeterminada, su estructura no es evolutiva.
La idea-imagen de la universidad
que proponemos surge necesariamente de la complejidad y complicidad
de lo individual y lo colectivo, en tanto que seres e instituciones,
centros, departamentos, laboratorios, oficinas, bibliotecas... Habitáculos
recorridos por flujos de energía que pueden llegar a transmitir
y crear conocimiento, dibujando posibles constelaciones, que en
su interrelación establecen nuevas figuras a partir de los
datos existentes.
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